Otto tippt los
Tastaturschreiben in Klasse 3 und 4 – als fertiges Unterrichtskonzept.
Kinder sollen Texte am Computer schreiben. Wer bringt ihnen bei, die Tastatur so zu bedienen, dass nicht die Buchstabensuche den Schreibprozess bestimmt?
Zwei Türen – je nachdem, wer Sie sind
Die Lehrkraft verwaltet Klassen und Übungscodes. Das Kind tippt. Beides sind eigene Anwendungen, und keine sieht, was die andere sieht.
Für Schulen
Klassen anlegen, Übungscodes als Kärtchen drucken, den Stand der Klasse sehen, Teilnahmeurkunden ausgeben.
- Anmeldung per Magic Link, kein Passwort
- Eine Klasse kann mehrere Lehrgänge führen
- Ergebnisse nach Kind – keine Bestenliste
Für Lernende
Du brauchst nur deinen Übungscode – zum Beispiel esel-lila-4711. Kein Name, kein Passwort, keine Anmeldung mit E-Mail.
- Zehn Lektionen, Stufe für Stufe
- Bis zu drei Sterne je Übung
- Ausprobieren geht auch ohne Code
Die interne Redaktion der Lerninhalte liegt in einer dritten Anwendung, die hier bewusst nicht verlinkt ist.
Zehn Lektionen, eine pro Buchabschnitt
Quelle ist das Lehrbuch, nicht die Software. Kapitel 4 „Grundreihe“ ergibt acht Lektionen, Kapitel 5 „Großschreibung“ zwei. Der Heftabschnitt steht im Untertitel der Lektion – damit „macht 4c“ in der App auffindbar ist.
Was drin ist
- Fingerzuordnung farbig, links und rechts spiegelbildlich
- Stufen innerhalb der Lektion: Zeichen, Wörter, Sätze
- Bis zu drei Sterne, aus der Trefferquote gerechnet
- Eingangs- und Abschlusstest für das Tempo – optional
Wortmaterial 1:1 zum Lehrbuch, abgestimmt auf die Lesekompetenz in Klasse 3.
Was bewusst fehlt
- Keine Ranglisten und kein Klassenwettbewerb
- Keine Avatare, keine Truhen, keine Belohnungsschleifen
- Keine Werbung, keine Kaufaufforderung im Kinderteil
- Kein Tracking und keine Analyse des Nutzungsverhaltens
Eine ruhige Lernumgebung ist hier eine pädagogische Entscheidung, kein fehlendes Feature.
Auf dem Schulgerät
- Zielgerät: iPad mit externer Tastatur, auch aus dem Koffer
- Nichts zu installieren – der Browser genügt
- Kein angemeldetes Konto, das auf dem Gerät zurückbleibt
- Ausprobieren ohne Code, ganz ohne Serverkontakt
Wechselnde Nutzer am selben Gerät sind der Normalfall, nicht die Ausnahme.
Radikal datensparsam – nicht datenfrei
Kinder haben kein Konto und keinen Klarnamen im System. Sie sind ein Übungscode wie esel-lila-4711. Welches Kind zu welchem Code gehört, bleibt analog bei der Lehrkraft – auf der Klassenliste im Klassenzimmer.
Was gespeichert wird
- Der Übungscode und die Klasse, zu der er gehört
- Je Stufe: Trefferquote, Sterne, Datum der letzten Übung
- Je Test: getippte Zeichen und benötigte Sekunden
Pro Kind sind das rund 20 Zahlenwerte. Das ist das gesamte Profil.
Was bewusst nicht
- Kein Name, kein Geburtsdatum, keine Klassenliste im System
- Keine E-Mail-Adresse und kein Passwort für Kinder
- Keine Tastenprotokolle und keine getippten Texte
- Keine Drittanbieter-Skripte, keine Google-Schriften
Das ist keine Einstellung, die man umlegen kann – die Tabellenspalte gibt es nicht.
Wer was sieht
- Die Lehrkraft: die eigenen Klassen, sonst keine
- Die Schulleitung: die Klassen der eigenen Schule
- Die Redaktion: Lerninhalte – keine Kinder, keine Klassen
Niemand auf der Plattform kann alle Kinder sehen. Das ist eine Zusage, kein Implementierungsdetail.
„Es gibt kostenlose Tipptrainer. Wir verkaufen nicht die Eingabemaske, sondern den Lehrgang: Buch, Progression, Lehreransicht – und die Zusage, dass kein Kind ein Konto braucht.“
Die Abgrenzung, in einem SatzEine Klasse 3, sechs bis acht Wochen, vorher vereinbarte Beobachtungskriterien.
Jahrespauschale pro Schule, nicht pro Kind. Wer den Lehrgang zuerst in einer Klasse erproben möchte, bekommt den Zugang und die Begleitung dafür.
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